Exclus de l'école: comment la boxe aide les adolescents atteints du TDAH

Exclus de l'école: comment la boxe aide les adolescents atteints du TDAH
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Légende du médiaJamie, 11 ans, a déclaré que la boxe "m'aide à maîtriser ma colère et me permet de la contrôler"

Ces adolescents ont tous le TDAH et ont été exclus de l’école ordinaire. Ici, ils racontent comment le sport de la boxe les aide à canaliser leur excès d’énergie et à améliorer leurs aptitudes à la vie quotidienne.

Dans une salle de boxe amateur à Barry, Levi, âgé de 14 ans, tire sur ses gants de boxe, prêt à rejoindre ses amis à l'entraînement.

Certains pratiquent déjà dans le ring, visant les coups et les uppercuts.

D'autres frappent les sacs ou sautent pendant que la musique joue en arrière-plan et que l'odeur de sueur et de craie imprègne l'air.

Levi est un combattant.

Il a toujours été. En fait, il a été exclu deux fois de l'école pour comportement désobéissant.

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Avant de recevoir un diagnostic de TDAH, Levi pensait qu'il n'était qu'un gamin méchant

Mais maintenant, il utilise la discipline de la boxe pour canaliser son esprit de combat de manière plus positive.

Chaque jeudi, il participe à une séance de boxe sans contact de deux heures au Colcot Amateur Boxing Club, conçue pour aider les élèves exclus de l'école ordinaire.

"J'avais l'habitude de perdre mon calme facilement", explique Levi. "J’ai commencé beaucoup de combats et j’avais l'habitude de salir les salles de classe.

"J'avais l'habitude d'être très irrespectueux envers les professeurs et de me sentir si déprimé tout le temps, pensant que je n'étais qu'un gamin méchant."

Une fois exclu, cependant, et envoyé à une unité de référence des élèves dans la vallée de Glamorgan, Levi a été diagnostiqué avec un trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH) – une maladie qui provoque inattention, impulsivité et incapacité à tenir des tâches.

Il est également étroitement lié au sous-rendement scolaire, aux interactions sociales médiocres et aux problèmes de discipline.

"Le diagnostic et les médicaments ont aidé", explique-t-il. "Mais c'est la boxe qui aide vraiment car je suis toujours aussi plein d'énergie et j'ai du mal à me concentrer.

"Je suis enthousiaste et je veux faire de mon mieux.

"Anthony Joshua est mon modèle et je veux suivre ses pas.

"Mais mon objectif principal maintenant est juste de me laisser aller à la tête et de recevoir mes GCSE."

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Aalijah, 14 ans, dit que la boxe l'aide à se calmer et à se concentrer

C'est une histoire similaire pour Aalijah, 14 ans.

Elle aussi souffrait de TDAH et son incapacité à se concentrer signifiait qu'elle avait pris du retard scolaire dès son plus jeune âge, ce qui avait provoqué une spirale de son comportement.

Frustrée par l'école et se sentant obligée de "rattraper" constamment, elle a finalement été exclue pour avoir intimidé ses professeurs.

"Je n'aime pas l'école", explique-t-elle. "Cela me met sous pression et me frustre.

"Si j'essaie de me concentrer sur quelque chose, mon esprit est tout simplement vide… et avec le TDAH, je ne peux pas contrôler ce que je fais. C'est comme si mon corps était enfermé et dans sa propre transe."

Mais si Aalijah a eu du mal à aller à l'école, elle a trouvé dans la boxe quelque chose qu'elle aime.

"La boxe aide vraiment", explique-t-elle. "Cela diminue mon énergie et me calme, m'aidant à me concentrer.

"Après cela, je me sens beaucoup plus calme et plus sensible."

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Le coach Nathan Powell a pour objectif d'améliorer la confiance et la résilience des étudiants

Aalijah et Levi ne sont que deux des adolescents aidés par les séances de boxe hebdomadaires.

Dirigés par Empire Fighting Chance, une organisation caritative basée à Bristol qui a été lancée dans le sud du Pays de Galles en 2016, ces cours sont conçus pour enseigner la confiance et la résilience, améliorant ainsi les chances des personnes impliquées dans la vie.

Il se développe actuellement dans l'ensemble du pays de Galles et des sessions doivent débuter à Rhyl, dans le nord du pays de Galles et dans d'autres endroits d'ici la fin de l'année.

Expliquant les avantages, l'entraîneur Nathan Powell a déclaré: "Beaucoup d'enfants que nous voyons ont des problèmes d'anxiété et de confiance en eux et ont du mal à travailler avec les autres.

"Au début des sessions, les activités des équipes se terminent toujours par des disputes et des confrontations.

"Mais avec le travail et les exercices, leur confiance grandit et ils deviennent un membre d'une équipe. Ces enfants sont également habitués à l'échec. Nous divisons donc les choses en mini-objectifs, comme augmenter le nombre de sauts qu'ils peuvent faire.

"Cela les aide à atteindre une cible et à atteindre quelque chose. C'est très important et leur permet de se sentir bien dans leur peau."

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Jamie dit que la boxe aide à contrôler sa colère – une grande partie de son TDAH

Un troisième élève, Jamie, 11 ans, a été exclu de l'école primaire alors qu'il n'avait que neuf ans, alors que les enseignants étaient au courant de son diagnostic. "La colère est une grande partie de mon TDAH", dit-il. "Si je suis agacé, il me faut beaucoup de temps pour me calmer.

"Mais la boxe m'aide à me débarrasser de ma colère et à la contrôler."

Quant à Jamie Parry, responsable du développement commercial chez Empire Fighting Chance, il estime que l’éducation traditionnelle n’est peut-être pas pour tout le monde.

"Beaucoup d'enfants ont besoin d'une manière différente d'apprendre", dit-il.

"Nous essayons de stimuler l'aspiration en fournissant de bons modèles de rôle sous la forme de nos entraîneurs, et nous donnons des conseils de développement personnel sur la nutrition et le sommeil.

"Les élèves voient souvent les enseignants comme un signe négatif d'autorité et nous essayons donc de créer un climat de confiance avec eux."

Selon les statistiques du partenariat britannique sur le TDAH, les enfants atteints de TDAH risquent plus de 100 fois plus d'être exclus de l'école de façon permanente que les autres enfants.

Environ 40% des enfants atteints du TDAH ont bénéficié d'exclusions à durée déterminée de l'école et 11% ont été exclus de manière permanente.

Susan Young, présidente du UK UK ADHD Partnership, a déclaré: "Les activités sportives, telles que la boxe, sont très bénéfiques pour les enfants atteints de TDAH.

"Ils apprennent à interagir avec les gens, à s’adapter à un environnement et à juger des situations – des compétences utiles dans la vie réelle.

"La boxe, en particulier, enseigne le contrôle des impulsions et canalise les émotions de manière constructive.

"Les personnes atteintes de TDAH ont tellement de points positifs. Elles sont souvent amusantes, créatives et engageantes. Elles pourraient simplement avoir besoin d'aide pour canaliser leur énergie et le sport est un excellent moyen de le faire."


Qu'est-ce que le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH)?

  • Le TDAH est un trouble du comportement dont les symptômes incluent l'inattention, l'hyperactivité et l'impulsivité.
  • Cela peut entraîner une incapacité à se concentrer, une incapacité à rester assis et à avoir peu ou pas le sens du danger
  • Les symptômes du TDAH ont tendance à être remarqués à un âge précoce, la plupart des enfants étant diagnostiqués entre six et douze ans.
  • Ces symptômes peuvent causer d’importants problèmes dans la vie de l’enfant, tels que des résultats scolaires médiocres, une interaction sociale médiocre avec d’autres enfants et des adultes et des problèmes de discipline.
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